Viết bài tập làm văn số 5 – Nghị luận xã hội

Viết bài tập làm văn số 5 – Nghị luận xã hội
Đánh giá bài viết

Viết bài tập làm văn số 5 – Nghị luận xã hội

Hướng dẫn

I – THAM KHẢO CÁC ĐỀ BÀI

Xem các đề bài trong SGK.

II – HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU ĐỀ VÀ LẬP DÀN BÀI

1. Tiến hành làm bài đúng theo các bước :

– Tìm hiểu đề

– Tìm ý

– Lập dàn bài

– Viết thành bài văn

– Soát lỗi và sửa chữa.

2. Chú ý xác định rõ sự việc, hiện tượng mà đề bài yêu cầu nghị luận. Em đặt được nhan đề cho bài văn tức là đã xác định được sự việc, hiện tượng nghị luận.

3. Vận dụng vốn kiến thức, hiểu biết của mình về sự việc, hiện tượng để tìm ý và lập ý. Tương ứng với từng luận điểm, phải có luận cứ và hướng lập luận rõ ràng. Phải biết kết hợp giữa việc phân tích sự việc, hiện tượng và nêu lên ý nghĩa hay bài học từ những sự việc, hiện tượng ấy.

4. Lập dàn bài và viết bài theo bố cục 3 phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài).

Loading...

5. Hướng dẫn cụ thể:

Đề 1

Chú ý trình bày các suy nghĩ về :

– Cuộc sống giản dị mà thanh cao của Bác.

– Sự hi sinh của Người cho sự nghiệp cứu nước.

– Đóng góp của Người trong lĩnh vực văn hoá.

Đề 2

Cần làm rõ các ý :

– Hoàn cảnh mà những người đó gặp phải khắc nghiệt như thế nào ?

– Mỗi người trong số họ đã vượt qua số phận ra sao ?

– Hoàn cảnh và hành động của họ gợi suy nghĩ gì cho mỗi chúng ta ?

Đề 3

Tập trung làm rõ các ý :

– Những khó khăn, hạn chế về điều kiện của nước ta hiện nay như thế nào ?

– Những học sinh của nước ta đã vượt qua những khó khăn đó bằng cách nào ?

– Sự nỗ lực của các bạn học sinh gợi suy nghĩ gì đối với mỗi chúng ta ?

+ Suy nghĩ về sự tự nỗ lực của bản thân.

+ Suy nghĩ về trách nhiệm và hành động của bản thân.

Đề 4

Tập trung làm rõ các ý :

– Hiện tượng xả rác bừa bãi thường gặp ở đâu ?

– Nó có phải là hiện tượng phổ biến không ?

– Hiện tượng ấy gây nguy hại như thế nào cho đời sống của chúng ta ?

– Em nghĩ gì về thái độ và cách ứng xử của những con người vô trách nhiệm ấy ? (Nó đáng lên án như thế nào ? cần phải làm gì khi chứng kiến những hành động ấy ?…)

Loading...