Xưa nay người học Văn muốn hiểu về tác phẩm thì phải đọc và tìm hiểu kĩ về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm đó. Trả lời những câu hỏi trong Sách giáo khoa Ngữ văn 11 đằng sau mỗi tác phẩm chính là cách để bạn cảm thụ bài học được tốt nhất. Đó cũng là mục đích của việc soạn văn lớp 11. Ban biên tập hiểu được mong muốn của các bạn nên đã sưu tầm những bài soạn văn lớp 11 hay nhất để giới thiệu. Đây đều là những bài soạn có nội dung súc tích, bám sát vào nội dung của câu hỏi và nội dung của tác phẩm. Giúp cho bạn sau khi đọc sẽ nắm được những ý chính được nói đến trong tác phẩm. Từ đó, khi nghe cô giáo giảng bài bạn cũng tiếp thu bài học được nhanh hơn. Vậy nên chớ có bỏ qua danh sách bài soạn dưới đây nhé.
Soạn bài: Ôn tập phần Làm văn Hướng dẫn I. NỘI DUNG ÔN TẬP 1. Thống kê phân loại và hệ thống hóa các bài học làm văn trong sách giáo khoa Ngữ văn 11. 2. Trình bày quan niệm, yêu cầu và cách thức tiến hành các thao tác lập luận: so sánh, phân
Soạn bài: Ôn tập phần Tiếng Việt Hướng dẫn Bài tập 1 Sở dĩ nói ngôn ngữ là tài sản chung của xã hội vì: – Trong ngôn ngữ có những yếu tố chung cho tất cả mọi cá nhân trong xã hội (âm, tiếng, từ, cụm từ cố định…). – Trong ngôn ngữ có
Soạn bài: Ôn tập phần Văn học Hướng dẫn I. NỘI DUNG ÔN TẬP Sách giáo khoa Ngữ văn 11, tập hai, phần Văn học Việt Nam gồm những tác phẩm văn học hiện đại thời kì từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 thuộc các thể loại thơ ca
Tuần 18 – Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I Hướng dẫn I – ĐỀ BÀI THAM KHẢO A – Phần trắc nghiệm 1. Bài thơ nào trong số những bài thơ dưới đây ghi lại cảm xúc lâng lâng trước vẻ đẹp của mây núi quê hương? A. Thương vợ của Tú Xương.
Tuần 18 – Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn Hướng dẫn I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Trong thực tế, để cuộc phỏng vấn và trả lời phỏng vấn đạt được thành công thì cả người hỏi và người đáp đều phải chuẩn bị rất kĩ càng: người
Tuần 17 – Ôn tập phần văn học Hướng dẫn 1. a) Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945 hình thành theo hai bộ phận và phân hoá thành nhiều dòng, vừa đấu tranh với nhau, vừa bổ sung cho nhau để cùng phát triển. Do
Tuần 17 – Tình yêu và thù hận (trích Rô-mê-ô và Giu-li-ét) Hướng dẫn I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Uy-li-am Sếch-xpia (1564 – 1616) là nhà thơ, nhà viết kịch thiên tài người Anh. Sếch-xpia là con người khổng lồ của một thời đại khổng lồ – thời đại Phục
Tuần 16 – Thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bản Hướng dẫn I – DÙNG KIỂU CÂU BỊ ĐỘNG 1. Cho đoạn trích: Hắn chỉ thấy nhục, chứ yêu đương gì. Không, hắn chưa được một người đàn bà nào yêu cả, vì thế mà bát cháo hành của thị
Tuần 16 – Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích Vũ Như Tô) Hướng dẫn I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Nguyễn Huy Tưởng (1912 – 1960) người làng Dục Tú, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh (nay là xã Dục Tú, huyện Đông Anh, Hà Nội). Ông xuất thân trong một
Tuần 15 – Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn Hướng dẫn I – KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM VỮNG 1. Những hiểu biết về phỏng vấn và trả lời phỏng vấn ngày nay không chỉ cần thiết riêng cho những người làm công việc báo chí và truyền thông. Xét trên một phạm
