Category: Soạn văn lớp 10 tập 2

Truyện Kiều (tiếp theo – Chí khí anh hùng)

Truyện Kiều (tiếp theo – Chí khí anh hùng) Hướng dẫn Câu 1 Đọc lại phần chú thích: – Lòng bốn phương: “Bốn phương” (nam, bắc, đông, tây) có nghĩa là thiên hạ, thế giới. Theo Kinh Lễ, xưa sinh con trai, người ta làm cái cung bằng cây dâu, tên bằng cỏ bồng (nói

Lập luận trong văn nghị luận

Lập luận trong văn nghị luận Hướng dẫn I. Khái niệm về lập luận trong bài văn nghị luận Đọc đoạn văn lập luận của Nguyễn Trãi và trả lời các câu hỏi. a. Kết luận của lập luận là: “Nay các ông” (bọn Vương Thông) không hiểu thời thế lại dốì trá, tức là

Truyện Kiều (tiếp theo – Nỗi thương mình)

Truyện Kiều (tiếp theo – Nỗi thương mình) Hướng dẫn Câu 1 Đoạn trích trên có thể chia thành ba đoạn nhỏ. 1. Bốn câu đầu: Cảnh sống của Kiều ở lầu xanh. 2. Tám câu kế: Nỗi đau xót, tủi nhục của Kiều. 3. Còn lại: Nỗi cô đơn đau khổ của Kiều. Câu

Truyện Kiều (tiếp theo – Trao duyên)

Truyện Kiều (tiếp theo – Trao duyên) Hướng dẫn Học sinh đọc phần phân tích sau đây và tự trả lời các câu hỏi. Hướng dẫn học bài Phân tích: Tình yêu đang tươi đẹp, nồng nàn trong đôi tim non trẻ và đằm thắm của Thúy Kiều và Kim Trọng thì thình lình tai

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Hướng dẫn I. Khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật Ngôn ngữ nghệ thuật (ngôn ngữ văn chương, ngôn ngữ văn học) là ngôn ngữ gợi tình, gợi cảm được dùng trong văn thơ, được chia thành ba loại: – Ngôn ngữ tự sự – Ngôn ngữ thơ – Ngôn

Truyện Kiều

Truyện Kiều Hướng dẫn NGUYỄN DU I. Cuộc đời Nguyễn Du (1765 – 1820) tên chính là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên, nguyên quán ở làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh. Xuất thân trong một dòng họ đại quý tộc, không chỉ nổi tiếng về danh vị mà còn có truyền

Lập dàn ý bài văn nghị luận

Lập dàn ý bài văn nghị luận Hướng dẫn I. Tác dụng của việc lập dàn ý Giúp cho người viết bao quát được những nội dung chủ yếu, những luận điểm, luận cứ… nhờ đó tránh được tình trạng lạc đề hay lặp ý. II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận 1.