Category: Soạn văn lớp 8 tập 2 rút gọn

Bài 31 – Luyện tập làm văn bản tường trình

Bài 31 – Luyện tập làm văn bản tường trình Hướng dẫn I. ÔN TẬP LÍ THUYẾT 1. Mục đích viết tường trình Tường trình nhằm trình bày khách quan, chính xác sự việc đã xảy ra để người có trách nhiệm nắm được bản chất và có nhận xét, kết luận đúng đắn, hợp

Bài 31 – Văn bản tường trình

Bài 31 – Văn bản tường trình Hướng dẫn I. ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH Đọc các văn bản và trả lời các câu hỏi 1. Trong các văn bản trên, văn bản 1 là bản tường trình về việc nộp bài chậm của một học sinh viết cho cô giáo dạy môn

Bài 31 – Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt

Bài 31 – Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt Hướng dẫn 1. Kiểu câu: nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định Bài tập 1 – Câu 1: câu trần thuật ghép có một vế là dạng câu phủ định. – Câu 2: câu trần thuật đơn. – Câu 3: câu

Bài 31 – Tổng kết phần Văn

Bài 31 – Tổng kết phần Văn Hướng dẫn 1. Bảng thống kê các văn bản văn học đã học từ bài 15 Văn bản (1) Tác giả (2) Thể loại (3) Giá trị nội dung chủ yếu Cảm tácvào nhàngục Quảng Đông Đập đá ởCôn Lôn Phan Bội Châu Phan Châu Trinh Thơ bát

Bài 30 – Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lô-gíc)

Bài 30 – Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lô-gíc) Hướng dẫn Bài tập 1 a) Trong một câu có kiểu kết hợp “A và B khác" theo logic thì A và B phải cùng loại, trong đó B là từ ngữ có nghĩa rộng, A là từ ngữ có nghĩa hẹp. Ở đây, thì A

Bài 29 -Lựa chọn trật từ từ trong câu (tiếp theo)

Bài 29 -Lựa chọn trật từ từ trong câu (tiếp theo) Hướng dẫn Bài tập 1 a) Giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến: trong đoạn trích, các hoạt động