Category: Soạn văn lớp 7 tập 1 rút gọn

Bài 14 – Ôn tập văn biểu cảm

Bài 14 – Ôn tập văn biểu cảm Hướng dẫn GỢI Ý LÀM CÁC BÀI TẬP 1. Nếu văn miêu tả nhằm tái hiện lại đốì tượng (người, vật, cảnh vật) sao cho người khác cảm nhận được nó thì văn bản biểu cảm miêu tả đôi tượng nhằm mượn những đặc điểm, phẩm châ’t

Bài 14 – Chuẩn mực sử dụng từ

Bài 14 – Chuẩn mực sử dụng từ Hướng dẫn I. SỬ DỤNG TỪ ĐỒNG ÂM, ĐÚNG CHÍNH TẢ – Dùi đầu sai chính tả đúng ra là vùi dầu. – Tập tẹ sai chính tả đúng ra là bập bẹ. – Khoảng khắc sai chính tả đúng ra là khoảnh khắc. II. SỬ DỤNG

Bài 14 – Chơi chữ

Bài 14 – Chơi chữ Hướng dẫn I. THẾ NÀO LÀ CHƠI CHỮ? Gợi ý trả lời câu hỏi 1. Trong bài ca dao này có 3 từ lợi: Từ “lợi” đầu có nghĩa là thuận lợi, thuận lộc. Trong câu cuối, “lợi” thì “có lợi” mới nghe ta có thể nghĩ rằng lợi ở

Bài 14 – Một thứ quà của lúa non: Cốm

Bài 14 – Một thứ quà của lúa non: Cốm Hướng dẫn ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. a) Bài tùy bút này nói về phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóa trong một thứ quà độc đáo và giản dị của dân tộc là cốm. Để nói về cốm, một thứ quà của

Bài 13 – Làm thơ lục bát

Bài 13 – Làm thơ lục bát Hướng dẫn I. LUẬT THƠ LỤC BÁT Gợi ý trả lời câu hỏi 2. a) Cặp câu thơ lục bát gồm một câu sáu (lục) tiếng và một câu tám (bát) tiếng. Vì thế gọi là thơ lục bát. b) Điền các kí hiệu: c) Tiếng thứ sáu

Bài 13 – Điệp ngữ

Bài 13 – Điệp ngữ Hướng dẫn I. ĐIỆP NGỮ VÀ TÁC DỤNG CỦA ĐIỆP NGỮ Gợi ý trả lời câu hỏi 1. Ớ khổ thơ đầu của bài Tiếng gà trưa có từ nghe được lặp đi lặp lại. Ớ khổ thơ cuối của bài Tiếng gà trưa có từ vì được lặp đi

Bài 13 – Tiếng gà trưa

Bài 13 – Tiếng gà trưa Hướng dẫn ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 1. Tựa bài thơ là “Tiếng gà trưa”. Trong bài thơ có bôn lần câu thơ Tiếng gà trưa được lặp lại. Câu thơ chỉ rõ ba chữ ở đầu các khổ thơ năm chữ. Cứ mỗi lần lặp lại, câu thơ “Tiếng